我常說 教學相長

這個A階段是屬於教一些人,無私地分享,但是你會發現自己也成長了

當然我們也有B階段,在我們羽翼成熟之後,教學法與教材考試競賽都有一定初步的規畫完成後,我們就屬於有教無類的教與收費

 

沒有人一開始就會是老師,尤其還是武術這種不是本行的事

所以我個人是由衷感謝所有被我教過、交流過的所有人、師兄,因為你們我的眼界變開了

 

隨著學生程度越高,其實我有點高興,因為我教更高級用法時,就會發現高級功法中的小秘密

 

--9/18  2011

讓學生複習升段考試,無意中竟然發現

前一陣子苦練的推、托、髮夾帶竟然由另一種角度接到了小纏

我有點感觸的說

小纏若是沒有被操過

功法中只剩下大纏

那實用技術中不止少了1/4

因為每一個動作 由意、由氣、由堅、由鬆  各有不同的意義與鍛鍊要點

那就是成就我們手法所以遠遠和別家不同之原因

在心與意合時,我們比別的門派注意方位,角度一定要正確,手的形狀,動作起始的點都不可以馬虎,但是就是不要你亂用力,亂設定力的方向,

最近練習鬆化時,學生終於體驗到,原來心與意合這麼好用

只要進入鬆練習、心中沉著;將意發揮,就可以化解到很多中度的攻勢,而且是輕鬆地化解,不是外面講的 只要放鬆就好,因為我們就以左手來說,要是讓左手受同樣的攻擊,只想放鬆根本沒有用

氣化、液化的妙用,要在心與意合上築基,

不過在面對巨力考驗,這可是重頭戲,我們的動手,絕不是偷偷用湧泉推,偷偷把人往外掤,偷偷偷襲你,偷偷發冷勁、偷偷脫手打,你想這樣,老先生,偷襲對我們在沾黏狀況下同樣是沒有優勢的,偷偷暗暗加一些力也不適我們的做法。

 

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宗岳門太極拳世界總會--萬蓁道館;李科宏的宗岳門太極拳世界

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